但(dàn )是(🔋)我在(🤝)上海(hǎi )没有(yǒu )见(🔍)过(🐩)不(🕧)是越(yuè )野车(chē )就会(🍜)托底的路，而且是交通(👙)要道(🌷)(dào )。

老夏马上用北(💄)(bě(🐍)i )京(🚣)话说：你丫危(wēi )急(📡)时(🎧)刻说话还挺(tǐng )押韵(👴)。

关于(💼)书名(míng )为什(shí )么(🧢)叫这(🦑)个我(wǒ )也不(bú )知道(⬜)，书(🔨)名(míng )就像(xiàng )人名一(🐊)样，只(😏)要听着顺耳就可以(yǐ(🛅) )了，不(🤸)一定要有(yǒu )意义(🌝)或者代表什(shí )么，就(🦎)好比(👑)如果(guǒ )《三重门》叫《挪威(🧡)的森(😋)林》，《挪(nuó )威的森林(😟)》叫《巴(🏘)黎圣母院(yuàn )》，《巴黎圣(🌔)母院》叫《三重门》，那自然(🔖)也会(♌)有人(rén )觉得不错(🕜)并(💜)展(🚷)开(kāi )丰富联想。所以(🔉)(yǐ(🍑) )，书名没有意义(yì )。 -

反(🙆)(fǎn )观(🐏)上海，路(lù )是平(pí(🕑)ng )很多(🦕)，但是(shì )一旦(dàn )修起(🌿)路(📱)来让(ràng )人诧(chà )异不(😋)已。上(🛌)海虽(suī )然一向宣称效(👃)率(lǜ(💐) )高，但是我见过(guò(🌤) )一座桥修了半年(niá(🤡)n )的，而(🏐)且让人不(bú )能理解的(🚓)是这(💡)座(zuò )桥之(zhī )小—(🏝)—小(🕰)到(dào )造这(zhè )个桥只(🔢)花了(le )两个(gè )月。

我的旅(😝)途其(💦)(qí )实就是长期在(🐱)一(🕋)(yī(🤑) )个地方的反反复(fù(🚀) )复(📚)地重复一些事(shì )情(🎊)，并且(📺)要简单(dān )，我慢慢(🥩)不喜(🗃)欢(huān )很多(duō )写东西(➕)的(😪)人(rén )都喜(xǐ )欢的突(🗯)然间(📁)(jiān )很多(duō )感触一起涌(💑)(yǒng )来(🎩)，因为我发现不动(🕖)(dòng )脑子似乎更加能(💦)(néng )让(🧑)人愉快。 -

对于(yú )摩托车(🛑)我始(💄)终有(yǒu )不安全的(🗝)感觉(🌻)，可能是因为在小(xiǎ(👞)o )学的(de )时候学校曾(céng )经(🏷)组(zǔ(🐋) )织过一次交(jiāo )通(😠)安(💉)(ā(🛀)n )全讲座，当时展(zhǎn )示(🤐)了(🥞)很多照片，具体内容(🈯)不外(🌽)乎(hū )各种各样的(😶)死法(🔧)(fǎ )。在这些照片里(lǐ(🚫) )最(📁)让人难以忘怀(huái )的(🌙)是(shì(💖) )一张一个骑(qí )摩托(tuō(⚡) )车的(🌕)人被大(dà )卡车(chē(💋) )绞碎四肢分(fèn )家脑(⛪)(nǎo )浆(👑)横流皮肉满地(dì )的照(🏒)片，那(📽)时候(hòu )铁牛笑着(🚕)说真(🗜)是(shì )一部绞肉机。然(🌡)(rán )后我们认为，以(yǐ )后(📽)我们(❄)宁愿去开(kāi )绞肉(🏈)(rò(🐐)u )机(😣)也不愿意(yì )做肉(rò(🏸)u )。

这(📺)还不是(shì )最尴(gān )尬(🌻)的，最(👑)尴尬的(de )是此人吃(👩)完饭(➗)踢(tī )一场球回来，看(💸)(kà(🏨)n )见老夏，依旧说(shuō )：(🔓)老夏(😭)，发车啊(ā )?

在做中央台(👬)一个(🥦)(gè )叫《对话》的节(jiē(🥢) )目的(de )时候，他们(men )请了(💾)(le )两个(🏂)，听名(míng )字像(xiàng )两兄弟(💀)，说话(⚫)的(de )路数是这样的(💩)：一(🌬)个开口就是——这(🥍)个问题在××学上叫(🌦)做×(🕣)×××，另外一个(❔)(gè(✒) )一(🛃)开(kāi )口就是——这(🍲)样(📽)(yàng )的问题在国(guó )外(😙)是(shì(📐) )××××××，基(😽)本上(⏳)每个说话(huà )没有半(🕧)个(🖖)钟头打(dǎ )不住，并且(🚠)两人(📋)(rén )有互相比谁的废(fè(🛬)i )话多(🎂)的趋势。北(běi )京台(🔚)一个名字我(wǒ )忘了(🍜)(le )的节(🌏)目请了(le )很多(duō )权威，这(🍳)是(shì(😁) )我记(jì )忆比较深(⚾)刻的(💁)节(jiē )目，一些平时看(🕌)(kàn )来很有风度的人(ré(🙃)n )在不(🏩)知道我书皮(pí )颜(⏭)色(👉)的(Ⓜ)情况下大(dà )谈我的(🐛)文(📃)学水平(píng )，被(bèi )指出(🥣)后露(⛲)出(chū )无耻(chǐ )模样(🎁)。

之间(🎤)(jiān )我给(gěi )他打过三(⏺)次(🚎)电话，这人都没有接(🏕)(jiē )，一(🤖)直到有一次(cì )我为了(🚀)写一(🚚)些关(guān )于警察的(🤩)东西，所以在和徐汇(🚿)区(qū(🏷) )公安局一个大人(rén )物(😼)一(yī(🧝) )起吃饭的时(shí )候(🎌)一(yī(💮) )凡打了我一(yī )个，他(🌲)和我寒暄了一(yī )阵然(🐂)后说(🕵)：有个(gè )事不知(😚)道(✌)你(👾)能不(bú )能帮个忙，我(🔳)驾(🌷)(jià )照给扣在徐汇区(⛏)(qū )了(🏹)，估计得扣一(yī )段(📹)时(shí(⤴) )间，你能不(bú )能想(xiǎ(🌯)ng )个(🥫)什么办法(fǎ )或者(zhě(🥂) )有什(🐩)么朋友可以帮我搞出(🚣)来?

教师(shī )或者说学校(🗽)经常(cháng )犯的一个大(👥)错误(🛬)(wù )就是孤立看不顺(shù(💋)n )眼的(🤤)。比如，有(yǒu )一人考(💟)试成绩很(hěn )差，常常不及(🧕)格(gé )，有(yǒu )的教师就经(⛪)(jīng )常(👟)以(yǐ )拖低班级平(📺)均(💔)分(😺)(fèn )为名义，情不自(zì(🎐) )禁发动其他学生(shēng )鄙(🚕)视他(🛫)。并且经(jīng )常做出(😞)一个(🦃)学生(shēng )犯错全班受(🚙)罪(⏫)的(de )没有(yǒu )师德的事(🕊)情(qí(🍎)ng )。有(yǒu )的教师潜意(🦋)(yì )识(⏱)的(de )目的就是要让成绩(🕷)差的学生受到(dào )其(📒)他心(🙆)智尚未健(jiàn )全的学生(⭕)的排(🗞)挤(jǐ )。如果不是这(🐐)样(yàng )，那这件事情就(jiù )做(⚡)得没有意义了(le )。