说起(📟)(qǐ )吃，孟(💢)(mèng )行悠可(kě )以(🛶)说是(shì )滔滔不(bú )绝(🚚)：(🕢)别的不说，就咱(👧)们学校附近，后街拿快(🚁)递那(nà )条街，有(🤳)家(⏭)火(huǒ )锅粉，味道一(yī(⛵) )绝，你站(zhàn )路口(🚙)都(🏌)能闻(📅)到香。然后前门(🈸)卖水(shuǐ )果那边(biān )，晚(👆)自(🎛)(zì )习下课(kè )有(😹)个老(lǎo )爷爷推着(zhe )车(🙊)卖(🏑)藕粉，那个(gè )藕(🦍)粉(🍜)也超好吃，我上次(cì(🎨) )吃了两(liǎng )碗，做(🚓)(zuò(📻) )梦都梦(mèng )见自己在(🈵)吃藕粉(fěn )，给我(🔭)笑醒了(🍑)。

景宝脸一(yī )红(🥀)，从(cóng )座位上(shàng )跳下(⏪)来(🕐)(lái )，用那(nà )双跟(⬅)迟砚同款的(de )桃花眼瞪(🚭)着他，气呼呼地(💍)说(👭)：砚(yàn )二宝你(nǐ )是(💉)个坏(huài )人！

迟(chí(🚹) )砚(🐒)笑笑(💯)，撕开煎(jiān )饼果(👟)子的包装袋，张嘴咬(🎮)了(😦)一口(kǒu )，有皮(pí(📵) )有薄脆(cuì )有肉还(há(🀄)i )有(🔘)蔬菜(cài )叶，一口(💠)(kǒ(🈺)u )入肚成功激起食(shí(🍧) )欲，他毫不吝啬(🐽)(sè(🏝) )自己的(de )夸奖，眼神亮(🐈)(liàng )了下，说：这(🤘)比(🗜)(bǐ )食(😍)堂卖(mài )的好吃(📑)。

都可以，我不挑(tiāo )食(⬅)。孟(🗝)(mèng )行悠看(kàn )自(👃)己一(yī )手粉笔(bǐ )灰，等(🔥)我洗个手(shǒu )。

教(🔢)导(🙌)主任见贺勤过来，噼(🏏)里啪(pā )啦一通(🧣)(tō(🏁)ng )呵斥(🥁)：看看你(nǐ )们(😂)班的学生，简(jiǎn )直要反(🐈)了天了，你这个(🚫)班主任怎(zěn )么当的(❤)(de )？(🔽)

迟砚(yàn )对景宝(💂)(bǎ(🈂)o )这种抵(dǐ )触情绪已(🌭)(yǐ )经习以为常(🍯)，改(🏸)(gǎi )变也不是一瞬间(💴)(jiān )的事情(qíng )，他(🚂)看(㊙)(kàn )见(🈂)前面(miàn )不远处(🐩)(chù )的一家川(chuān )菜馆(🎡)，提(🍚)议：去吃那家(🧥)？

迟砚甩(shuǎi )给她一(yī(👣) )个这还(hái )用问(🧜)的(⏳)(de )眼神：我喝加糖的(🙉)呗。

贺勤走到两(🍀)个(⛲)学生(💖)面前站着，大(dà(🙆) )有护犊(dú )子的意(yì )思(🛂), 听完(wán )教导主(🚣)任的话，不紧不慢地(🎑)说(🐲)：主任说得很(🖥)对，但我是(shì )他们的(de )班(🙌)主任(rèn )，主任(rè(🍆)n )说(📔)他们早(zǎo )恋，不知道(📞)依据是什么？(👚)我(🚫)们做(😏)(zuò )老师的(de )要劝(🎅)导(dǎo )学生，也得有(yǒ(🛍)u )理(😄)有据, 教(jiāo )育是(🏛)一(yī )个过程，不是一场(💬)谁输谁(shuí )赢的(🔁)比(🎈)(bǐ )赛。

三(sān )个人走(zǒ(🖖)u )进餐厅(tīng )，孟行(🏮)悠(🍯)挑了一(yī )个相对安(🏗)静的卡座。