孟行(háng )悠喝了(le )一(🈳)口豆(dò(🚃)u )浆，温(wē(🕗)n )度刚刚(gāng )好，不(bú(🕋) )烫(🌔)嘴，想(📚)到一茬(🍐)，抬头问迟砚：要(yà(🍼)o )是我(🤪)喝(hē )不(👅)加糖(táng )的怎么(me )办？

教(jiā(⛑)o )导主(zhǔ(🤵) )任(rèn )板着脸, 哪能被这一(🌓)句话就(🏦)给打发(🛬)：你说没(méi )有就(📺)没(🌻)(méi )有(🆚)？你(nǐ(🏸) )这个班(bān )主任(rèn )也(🛍)(yě )太(🌛)不负责(🙏)任了，这个年龄段的学生(🕹)(shēng )不能(🍞)走(zǒu )错路，我们做(zuò )老师(🐮)的(de )要正(⛓)确(què )引导。

偏偏还不矫情(🎐)不藏着(📧)掖着，完(🏉)全符(fú )合她打(dǎ )直(👊)球的(📬)(de )风格。

目(🎭)送迟(chí )梳的车离开(🚓)后，迟(🎳)砚把景(🙉)宝从自己身后拉(lā )到身(🏟)边(biān )站(🕜)着，顺便问(wèn )孟行悠(yōu )：(🤖)你(nǐ )想(🔛)(xiǎng )吃什(🏀)么？

孟行悠把迟(🌕)砚(🚖)拉到(🕎)旁边等(🔓)(děng )，免得(dé )妨碍后(hò(🥡)u )面的(🔫)人(rén )点(🏖)菜。

贺勤(qín )和(hé )其他班两(💫)个老师(🎲)从楼上的教师食堂(táng )吃(🍌)完饭(fà(🔸)n )下来，听见大(dà )门口的(de )动(😊)静，认出(🗡)是自己(🔙)班的学生，快步走上(🤔)去，跟(🌦)教(jiāo )导(🏡)主任(rèn )打了声(shēng )招呼，看(♈)向迟(chí(🐷) )砚和孟行悠：你们怎么(📔)还不去(📌)上课？