教导主(zhǔ )任见贺勤过来，噼(pī )里啪啦一通(tōng )呵斥：看看你们班(bān )的学生，简直要反(fǎ(🎼)n )了天了(🍺)，你(nǐ )这(🏓)个班(bā(📹)n )主任怎(⏰)么当(dā(🦑)ng )的？

孟(⛺)行悠每(🛢)次听(tī(🚄)ng )到这种(⏺)官腔(qiā(😭)ng )就无语(🐍)，碍于贺(🏠)勤(qín )面(🍅)子没有(🎤)呛(qiàng )声(📨)。

贺(hè )勤(🈵)和其他(✔)班(bān )两(🔹)个老师(😦)从楼上(📧)的(de )教师食堂(🌹)吃(chī )完(🗽)饭下来(🌫)，听见大(💇)(dà )门口的动静(jìng )，认出(chū )是自己班的(de )学生，快步走上去(qù )，跟教导主(zhǔ )任打了(le )声招呼，看(kàn )向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么(🔏)还(hái )不(😿)去上课(🌿)？

迟砚(🥪)甩(shuǎi )给(🔅)她一个(🍗)这(zhè )还(🍬)用问(wè(🚶)n )的眼神(🥟)：我(wǒ(🐼) )喝加糖(🈹)的呗。

迟(♋)砚(yàn )放(🗂)下手机(🐚)，拿起茶(🕕)杯喝了(🐘)一口(kǒ(🚏)u )水，眼神(📯)扫(sǎo )到(👤)孟行(há(🥎)ng )悠身上时，带着点凉(🐸)意：很(👖)好(hǎo )笑(💮)吗？

难(🍾)得(dé )这一路她也没说一(yī )句话，倒不(bú )是觉得(dé )有个小朋友(yǒu )在拘束，只是怕自(zì )己哪句话不(bú )对，万(wàn )一触碰(🛣)到小(xiǎ(🌉)o )朋友的(⏮)雷区(qū(⛏) )，那就(jiù(💕) )不好了(🛎)。

见(jiàn )贺(🔔)勤一时(🔉)没反应(🌛)过(guò )来(🦖)孟行悠(🔆)话(huà )里(🛡)话外(wà(🚥)i )的意思(😠), 迟砚(yà(🎴)n )站在旁(✊)边，淡声(💛)补(bǔ )充(🥢)道：贺(👌)老(lǎo )师(🏔), 主任说(🍒)我们早恋(liàn )。

迟砚甩(💐)给(gěi )她(📍)一个(gè(🔟) )这还用(🏫)问的(de )眼神：我喝加糖的(de )呗。