孟(🥁)行(háng )悠发(♟)现跟(🌅)迟砚熟了(🤦)之后(💙)(hòu )，这个人(🈁)也没(🎢)(méi )看着那么难(🤣)相处，话虽(suī )然(🍩)(rán )不多，但(dàn )也(👫)不是少言寡语(🎗)型，你(nǐ )说(shuō )一(🏚)句他也(yě )能(né(📗)ng )回你一句，冷不(💓)了场(chǎng )。

太子爷(🧞)，你(nǐ )不会没吃(❔)过路边摊吧？(😇)孟(mèng )行悠问。

孟行悠朋友圈还没看几(jǐ )条(tiáo )，迟(🎏)砚就打(dǎ )完了(❎)电话(🍽)，他走过来(🎏)(lái )，跟(🙏)(gēn )孟行悠(🌙)商(shā(🎹)ng )量：我弟(🍤)要过(🌸)来，要不(bú(📈) )你(nǐ(🚅) )先去吃饭(📷)(fàn )，我(🕰)送他回去(👀)了就(✏)来找(zhǎo )你(nǐ )。

迟(🔚)砚戴上(shàng )眼镜(💾)，抬头看她一眼(💚)：没(méi )有，我是(🐬)(shì )说你有自知(👻)之明。

迟梳(shū )的(👙)(de )电话响起(qǐ )来(🐄)(lái ), 几句之后挂(🚴)断, 她走到(dào )景(🧞)(jǐng )宝面前蹲下(🎴)(xià )来摸摸他的头，眼神温(wēn )柔(róu )：这两天(tiān )听(➿)哥哥的话，姐姐(🍺)后天(❇)(tiān )来(lái )接(🍉)你。

贺(🐡)勤(qín )和其(🔅)他班(🥎)两个老师(📖)从楼(🎬)(lóu )上(shàng )的(🍖)教师(🏃)食(shí )堂吃(💲)完饭(💩)下来，听见(💇)大(dà(🤟) )门(mén )口的动静(🗯)(jìng )，认出是自己(🧦)班的学生(shēng )，快(〰)步走上去(qù )，跟(🎮)教导主任打了(🔔)声招(zhāo )呼(hū )，看(🐽)向迟(chí )砚和孟(🤛)行悠：你们怎(🚆)么(me )还(hái )不去上(🧙)课？

孟行悠伸(🚀)手往后面讲(jiǎng )台(tái )指去，重复(fù )道：这里太近(💭)了，看不(bú )出(chū(🈺) )来，你(🌁)快(kuài )去讲(🏗)台上(♋)看看。

和拒(🌕)绝(jué(🥋) )自(zì )己的(🤓)男生(🚆)做(zuò )朋友(⏫)什么(🦑)一种什么(🤩)样的(🐾)(de )体(tǐ )验？

迟砚(👺)(yàn )对景宝这种(🍤)抵触情绪已(yǐ(✳) )经(jīng )习以为常(⛸)(cháng )，改变也不是(🔊)一瞬间的(de )事(shì(🐥) )情，他看见(jiàn )前(👤)面不远处的一(😊)家川菜(cài )馆(guǎ(💺)n )，提议：去吃那(😀)家？

走到校门(🏎)口(kǒu )时(shí )，迟砚兜里(lǐ )的手机响(🐠)起来，孟行(háng )悠(🎪)(yōu )停下脚步：(📦)你先(🐽)接，接了再(🕦)商量(🙆)吃(chī )什(shí(👳) )么。