站(zhàn )在这里(📎)，孤单(👨)(dān )地(🐯)(dì )，像黑(hēi )夜一缕(😱)微光(⛴)，不(bú(🏝) )在(zài )乎谁看到我(⏳)发亮(💉)

此人(🍝)兴(xìng )冲冲赶到，看见(jià(🌱)n )我(wǒ(🕠) )的新车(chē )以后大为失(🌲)望，说(🍄)(shuō )：不仍旧是原来那(🛂)个嘛(👺)(ma )。

我最后一次见(jiàn )老(lǎ(🔔)o )夏是在医院里。当时我(wǒ )买(🌐)去一袋苹果，老(lǎo )夏说(⚡)，终于(👸)有人来看(kàn )我(wǒ )了(le )。在(🎗)探望(🌡)过程中他(😻)多次(cì )表达(🐝)了对(😷)我的感(gǎ(🐾)n )谢(xiè )，表示如果以(🕑)后还(💯)能混(📿)(hún )出(chū )来一定给(🏇)我很(🤽)(hěn )多(🎱)(duō )好处，最后还说(✨)出一(🍹)句(jù(㊙) )很(hěn )让我感动的话：(🖨)作家(💊)是(shì )不需要文凭的。我(🕣)(wǒ )本(👹)以为他会说走私是不(🌂)(bú )需(❎)(xū )要文凭的。

教师或者(🌬)说(shuō )学校经常犯的一(yī )个(💦)(gè )大错误就是孤立看(⭐)不顺(😽)(shùn )眼的。比如，有(yǒu )一(yī(🛒) )人考(🌫)试(shì )成绩(🚯)很差，常(cháng )常(🚄)(cháng )不(🤯)(bú )及格，有(🦄)的教师就经常(chá(🔞)ng )以拖(🛌)低班(🚉)级平均(jun1 )分(fèn )为名(🐲)义，情(🧤)不自(😗)禁发动(dòng )其(qí )他(🙍)学生(🍌)鄙视(💢)他(tā )。并且经(jīng )常做出(🎓)一个(🧞)学生(shēng )犯(fàn )错全班受(🎪)罪的(🏵)没有师德(dé )的事情。有(🥃)的教(👦)(jiāo )师(shī )潜意识的目的(🌎)就是要让(ràng )成(chéng )绩差的学(🐾)生受到其他心(xīn )智尚(🤷)未健(👹)全的学(xué(🧒) )生(shēng )的排挤(🍧)。如果(🚑)不是这样(💟)(yàng )，那这件事(🕞)情就(🌸)(jiù )做(zuò )得(😾)没有(yǒu )意义了。

我(✒)泪眼(😓)(yǎn )蒙(🙌)(méng )回头一看，不是(💹)想象(🤪)中(zhō(🏢)ng )的扁扁的红色跑(🚔)(pǎo )车(📲)(chē )飞(⛎)驰而来，而是一个挺(tǐ(😖)ng )高(gā(🍇)o )的白色轿车正(zhèng )在(zà(💪)i )快速(🧞)接(jiē )近，马上回头汇(huì(⬆) )报(bà(🧣)o )说：老夏，甭怕，一个(gè(🙂) )桑塔那。

说真的(de )，做教师除了(🚴)没有什么前(qián )途(tú )，做(🥩)来做(🦌)去还是一(👬)个教(jiāo )师以(📐)外，真(💲)是很(hěn )幸(🚎)(xìng )福的职业了。 -

当(🕠)年冬天(tiā(🏈)n )一月，我开车去(qù(〰) )吴(wú(💺) )淞口(📣)看(kàn )长江，可能看(🌩)得(dé(🎱) )过(guò(🉐) )于入神，所以用眼(🙋)过度(🎦)(dù )，开(🤰)车回来的时(shí )候(hòu )在(⛹)逸仙(🥢)路高架上睡着。躺(tǎng )医(🌿)院一(📻)个礼拜(bài )，期间收(shōu )到(Ⓜ)很多贺卡，全(quán )部(bù )送给护(🔭)士。

而那些学文(wén )科的，比如(🚶)什么(me )摄(shè )影、导演、(🦔)古文(👵)、文学(xué(🚣) )批(pī )评等等(🥠)(尤其(🀄)是文学类(🥥))学(xué )科的人，自豪(🎙)地(dì )拿(ná(📄) )出博士甚至还加(🏅)一个(🍮)后(hò(💮)u )的文凭的时候，并(📪)(bìng )告(🥎)诉人(🎎)(rén )们在学校里已经(jī(🤾)ng )学(xué(🌺) )了二十年的时候，其愚(🍌)(yú )昧(☝)的程度不亚于(yú )一(yī(🚀) )个人(⬜)自豪地宣称自己在(zà(🏧)i )驾(jià )校里已经开了(le )二(èr )十(🕖)年的(de )车。

然后他从教(jiāo )室(shì(👔) )里叫出一帮帮手，然后(🙀)(hòu )大(🏙)家争先恐(👸)后将(jiāng )我(wǒ(📠) )揍一(🆖)顿，说：凭(🐖)这个。