教(jiāo )导主任见(jiàn )贺勤过来(⚫)，噼里啪(🀄)啦(lā )一(🧓)通(tōng )呵(🐇)斥(chì )：看看你们班的学生(😏)(shēng )，简直(🏃)要(yào )反(🦁)了天了(🚁)，你这(zhè )个班(bān )主任怎么当的？

景(⭕)宝(bǎo )怯(🆒)生生的(😇)(de )，站在孟行(háng )悠三步之(zhī )外，过了半(🕶)分钟，才(🚳)(cái )垂着(🔙)头说(shuō )：景宝我叫(jiào )景宝。

几(jǐ )秒(🐼)的死寂(🛂)之后，孟(📞)行(háng )悠到底是(shì )忍不住，拿(ná )着菜(👥)单笑(xià(🐓)o )得不行(🥍)：砚二宝哈哈(hā )哈哈(hā )哈哈(hā )哈(🐴)哈哈，你(🏈)(nǐ )这名(🐏)字可(kě(🃏) )真是太好听了，一点(diǎn )都不(🔊)(bú )接地(🍼)(dì )气！！！

孟(⏬)行悠把(🎪)嘴(zuǐ )里的食物(wù )咽下去，说(shuō )：加(🛃)糖的(de )。

贺(🔃)勤走到(🚐)两个学生(shēng )面前站着(zhe )，大有护犊(dú(🐁) )子的意(🎖)思(sī ), 听(🧓)完教导主任的话，不紧不慢(màn )地说(🕶)：主任(🛠)(rèn )说得(🧞)很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主(🌼)任(rèn )说(📐)他们早(🔆)恋(liàn )，不知道(dào )依据是什么？我们(💱)做(zuò )老(📧)师(shī )的(🚨)要(yào )劝(🎟)导学生，也得有理(lǐ )有据, 教(🐠)育是一(🎏)个过程(🚌)(chéng )，不(bú(🥙) )是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

教导主(🔱)任(rèn )气(➡)得想冒(📦)烟(yān )：你们两(liǎng )个一个鼻孔出气(🤺)，连(lián )说(🐲)话口气(🥑)(qì )一样没礼貌(mào )，还说只(zhī )是同学(🕠)关系？(🐒)

迟砚按(📅)(àn )住他的头(tóu )，揉了两下(xià )，拍拍他(⏮)(tā )的背(🕵)：去跟(🌞)那边的姐(jiě )姐打声招(zhāo )呼。

贺勤摇(⏪)(yáo )头，还(🈴)是(shì )笑(🛺)得很谦逊：我没这(zhè )个意(yì )思, 我(🍪)(wǒ )是在(🚥)反省自(🙍)己, 我跟(🏤)这(zhè )帮高一学生一样都是(shì )初来(⤴)(lái )乍到(🌽)(dào ), 主任(🏈)既然对我们六班(bān )很上心，我和他(😽)们都(dō(🕎)u )愿意虚(🔐)心(xīn )求教。

孟行悠似懂非(fēi )懂，想再(💺)(zài )问点(📨)什么，人(🍜)已经到(dào )了。

迟砚回头看了眼(yǎn )头(⛺)顶的挂(🌯)(guà )钟，见(💆)时间(jiān )差不多，说：撤了吧今儿，还(🔗)(hái )有一(💬)小时(shí(🎈) )熄灯了。