第二(🚺)(èr )是善(💠)于打小(xiǎ(🦃)o )范围(wéi )的(📃)配合。往(wǎng )往是三(⛑)个互(hù )相(🦖)认识的哥(💋)(gē )儿们，站在(zài )方圆五米的(🔏)(de )一个范围里(lǐ )面(💂)，你(🎬)传我(wǒ(👭) )我传(chuán )他(🚹)半天，其(qí )他七个人全(quán )部(🧖)在旁边观(guān )赏，然后(💇)对(duì )方(⬆)逼近了，有(🤜)一(yī )个哥(🏢)儿们(这(zhè )个哥儿(🙏)们往(wǎng )往(⛰)是站得最(🐂)(zuì )靠近(🐀)自家大(dà(🗣) )门的)支撑(🏫)不(bú )住，突然想(xiǎ(🌉)ng )起来要扩(🏌)大战线(xià(🧤)n )，于是马(✒)上(shàng )醒悟(🍦)，抡起(qǐ )一(🕤)脚，出界(jiè )。

我看了(🐬)很(hěn )多年(🛒)(nián )的中国(🔢)队的(de )足球，尤其(qí )是在看了(🌁)今(jīn )天的比赛以(🥍)(yǐ(🈴) )后，总结(🐺)了(le )一下，觉(📯)得(dé )中国队有这(zhè )么几(jǐ(💃) )个很鲜明的(de )特色：(📷)

后来(lá(🍆)i )这个剧依(🍙)然(rán )继续(👦)下去，大家拍电视(🔍)像拍(pāi )皮(🗻)球似的，一(🛀)个多月(🎽)时(shí )间里(⛰)就完成(ché(⬇)ng )了二十集，然后大(🍓)家放(fàng )大(🕒)假，各自(zì(🐠) )分到十(🔙)万块钱回(🕸)(huí )上海。

自(🍔)从(cóng )认识那个姑(🤡)(gū )娘以后(🏍)我再(zài )也(🈺)没看谈话(huà )节目(mù )。

当我们(🕊)都(dōu )在迷迷糊糊(✉)(hú(🛏) )的时候(🥈)，老(lǎo )夏已(😟)经建立(lì )了他的人生(shēng )目(📕)标，就是(shì )要做中国(🚁)走(zǒu )私(🎋)汽(qì )车的(🐚)老大。而老(🏊)夏的飙(biāo )车生涯(😟)也已(yǐ )走(🚃)向辉煌，在(💲)阿超的(📙)带领下(xià(🦌) )，老夏一旦(🐔)(dàn )出场就必赢(yí(💣)ng )无疑，原因(😴)(yīn )非常奇(🕸)怪，可能(🈳)对手真(zhē(🕧)n )以为老夏(⛹)很(hěn )快，所以一旦(🔢)被(bèi )他超(📗)前就失(shī(🦄) )去信心。他(tā )在和人飙车(chē(🥖) )上赢了一共(gòng )两(🎽)万(😻)(wàn )多块(🖖)钱，因(yīn )为(🏠)每场车队(duì )获胜以后对(duì(📗) )方车队要输(shū )掉人(👙)家一千(🍂)(qiān )，所以阿(🌛)超(chāo )一次(⭐)又给了(le )老夏(xià )五(🐠)千。这样(yà(❌)ng )老夏自然(🐓)成(chéng )为(🕌)学院首富(🅱)(fù )，从此身(🎦)边(biān )女孩不断，从(🤭)此(cǐ )不曾(🍩)单身，并且(🐱)在外面(🧔)(miàn )租了两(💘)套房(fáng )子(🆓)给两个女(nǚ )朋友(😏)住，而(ér )他(🚬)的车也新(🛃)(xīn )改了钢吼火花塞(sāi )蘑菇(🎹)头氮气(qì )避震加(🥩)速(🗿)管(guǎn )，头(👿)发留得(dé(🌫) )刘欢长，俨(yǎn )然一(yī )个愤青(➗)。

我(wǒ )浪费十年时(shí(🚃) )间在听(🛵)所谓(wèi )的(👁)蜡烛教导(🎖)(dǎo )我们不能早(zǎ(😻)o )恋等等问(🦑)题(tí )，然而(⏹)事实(shí(😓) )是包(bāo )括(🏭)我在内所(📜)(suǒ )有的人都在(zà(⛎)i )到处寻找(👫)自(zì )己心(💂)底的那(🎩)(nà )个姑娘(🎐)，而我们(men )所(🚌)疑惑的是(shì )，当我(🛥)喜欢(huān )另(🎾)一个人的(🛰)(de )时候，居(🍋)然(rán )能有一根既(jì(🍍) )不是我爹妈(mā )也(😅)不(🦄)是我女(🚵)朋友(yǒu )爹(❕)妈的莫名(míng )其妙的蜡烛(zhú(🤝) )出来说：不(bú )行。

中(❇)国的教(♒)育(yù )是比(😵)较失败(bà(🌱)i )的教育。而(ér )且我(🏑)不觉得(dé(🧐) )这样的失(😪)败(bài )可(🕶)以归结在(💶)(zài )人口太(🚔)多的(de )原因上，这就(😎)完(wán )全是(🕢)推卸，不知(👟)道俄罗(🗂)(luó )斯的经(🐖)济衰(shuāi )退(🐵)是不是人(rén )口太(🙉)少的责任(🌕)，或者美国(🐹)的(de )9·11事(🤞)件的发(fā )生是否归(🐹)罪(zuì )于美国人口(🌺)(kǒ(🏇)u )不多不(🥨)少。中国这(🥊)样的(de )教育，别说一对(duì )夫妻(💫)只能生(shēng )一个了，哪(🐙)(nǎ )怕一(🛣)个区只(zhī(🎲) )能生一个(🥝)，我想(xiǎng )依然是失(🕢)败(bài )的。

关于书(shū )名(🛰)为什么(🏌)叫(jiào )这个(🤛)我也不(bú(♿) )知道，书名(míng )就像(🚵)人名一(yī(🍆) )样，只要听(🍥)着顺(shù(📆)n )耳就可以(🌥)了(le )，不一定(🎹)要(yào )有意义或者(🏂)(zhě )代表什(🌒)么，就好比(🐶)如果《三(🔄)(sān )重门》叫《挪威的森(✋)林(lín )》，《挪威(wēi )的森(🛩)林(🦗)》叫(jiào )《巴(🏸)黎圣母(mǔ(♒) )院》，《巴(bā )黎圣母院》叫《三重门(🌜)》，那自然也会(huì )有人(💘)觉得不(🀄)(bú )错并展(🏗)开丰富联(lián )想。所以，书名没(🚏)有意(yì )义。 -

教师或(huò(🤵) )者说学(💗)校经(jīng )常(🧝)犯的一个(🤠)(gè )大错误就是(shì(🥥) )孤立看不顺眼的(de )。比(☔)如，有(yǒ(🚴)u )一人考试(💼)成(chéng )绩很(♍)差，常(cháng )常不及格(🏺)，有的教师(🎐)就经常(chá(📋)ng )以拖低(🍸)班级(jí )平均分为名(📱)(míng )义，情不自(zì )禁(🛒)发动其他(🌆)(tā )学生鄙(📰)视他(tā )。并且经常(cháng )做出一(♓)个学生犯(fàn )错全班(🈴)受罪(zuì(🍡) )的没有师(🧤)德(dé )的事情。有(yǒu )的教师潜(👈)意识的(de )目的就是要(👕)(yào )让成(🧥)绩差的(de )学(🎃)生受到其(🌖)(qí )他心智尚未(wè(🍎)i )健全的学生(shēng )的排(🕙)挤。如(rú(📧) )果不是这(🍮)样，那(nà )这(🍺)件事情就(jiù )做得(🤒)没有意(yì(➗) )义了。