第(dì )二是中国(🖱)队(duì )的(🌭)后场控(🦂)球能力(👑)好。中国(🚇)(guó )队在(🎡)江津(jīn )把球扔出来以后(hòu )，经(📘)过一(yī )阵眼花缭乱的(de )传(👴)(chuán )切配(🔵)合和(hé(🈵) )扯动过(🚠)人，大家(🏇)(jiā )定神(😈)一看(kà(🐨)n )，球还在(🕜)(zài )自家(🌾)禁区附(📀)近呢(ne )，但在这(zhè )过(guò )程中(🤼)，几乎没(méi )有停球的(de )失(shī )误，显(🎥)得非常(✴)(cháng )职业(🚥)。这(zhè )时(🍨)(shí )，对方(👃)一个没(❣)事撑的前(qián )锋(fēng )游弋过来(lái )，大家就慌了(le )，不能往后(hò(💚)u )传了，那(🚴)只能(né(🐟)ng )往旁边(➿)了，于是(🚖)大家一(🐤)路往边上传，最后一哥(gē )儿们(💫)一看不行了(le )，再往边(biān )上(👣)传就传(🕊)到休(xiū(📶) )息(xī )室(🚎)里去了(👔)(le )，只能往(🦌)前了，于(📛)是就回(🤕)(huí )到了(💴)第一(yī(🎍) )个所说的善于打(dǎ )边路(🦕)。

中(zhōng )国(guó )几千年来一直(zhí )故(🔒)意将教(🗼)(jiāo )师(shī(🌥) )的地位(📻)拔高，终(🈳)于拔到(🥍)(dào )今(jīn )天这个完全不正确的位(wèi )置(zhì )。并且称(chēng )做阳(⏯)光下最(🛫)光(guāng )辉(💝)(huī )的职(⚫)业。其实(👏)说穿了(🃏)，教师只是一(yī )种职业，是养家(🎦)口的一个(gè )途径，和(hé )出(👯)租车司(⛷)机，清(qī(💀)ng )洁工没(🛬)有(yǒu )本(🥟)质的区(🤭)别。如(rú(🔱) )果全天(🔯)下(xià )的(🛢)教师一(🥙)个月就(jiù )拿两百块(kuài )钱(🏧)，那倒(dǎo )是可以考虑叫阳(yáng )光(🏩)下最光(🔳)(guāng )辉(huī(🎧) )的职业(🍯)。关键(jià(🚧)n )是，教师(🌅)(shī )是(shì )一个极其简单(dān )的循环性(xìng )工(gōng )作，只要教材(😡)不改，永(🦁)(yǒng )远(yuǎ(⛵)n )就是两(🔭)三(sān )年(🚖)一个轮(🏻)回，说(shuō )来说去一(yī )样的东西(🤕)，连(lián )活跃气氛用(yòng )的三(➖)流笑话(🏻)都一样(🛋)。这点(diǎ(🥑)n )你只要(🏻)留(liú )级(😿)一次，恰(🖋)好又(yò(🔨)u )碰到一(🐵)样(yàng )的(🐊)老师就知道(dào )了(le )。甚至连(💸)(lián )试卷都可以通用(yòng )，只要前(🍔)(qián )几届(⛔)考过(guò(🐵) )的小子(🧕)嘴紧，数(☕)(shù )理化(🎟)英历(lì )地(dì )的试卷是能用(yòng )一辈子的(de )，还有寒暑假，而(📶)且除了(😧)(le )打(dǎ )钩(🏘)以外没(🗑)有什么(🈁)体力活(🌯)(huó )了(le )，况且每(měi )节课都得站着(🕡)(zhe )完(wán )全不能成(chéng )为工作(🍞)辛苦的(🌊)理由，就(🎂)像(xiàng )出(🌗)租车司(🐱)机一定(⛸)不觉得(🐥)坐(zuò )着(📼)是一种(🆚)(zhǒng )幸福(🚣)一样。教(jiāo )师(shī )有愧于阳(🍴)(yáng )光下最光辉的职(zhí )业的原(🐜)因(yīn )关(🤢)键在于(🔗)他们除(🚟)了去食(🍱)堂(táng )打(♊)饭外很(hěn )少暴露于阳光下(xià )。

教师或(huò )者(zhě )说学校经(🕯)常犯(fà(♑)n )的一个(🍣)大(dà )错(🐞)(cuò )误就(📚)是孤立(🗄)看不顺眼的(de )。比如，有一人考试(🎆)成绩(jì )很(hěn )差，常常(cháng )不(👒)及格，有(🍽)的(de )教(jiā(🐧)o )师就经(🐧)常(cháng )以(👦)拖低班(🥑)级平均(🚩)分为名(🕒)义(yì )，情(🌝)不自禁(🏘)发动其他学生(shēng )鄙视他(🕐)。并且经常做出(chū )一(yī )个学生(🔟)犯(fàn )错(🧀)全班受(👄)罪的没(📎)(méi )有师(🌑)德的(de )事(💀)情。有的教师潜意识的(de )目的就是(shì )要让成绩差的学(xué(🆚) )生受到(🤗)其(qí )他(🐳)(tā )心智(🛹)尚未健(🎗)全(quán )的(🅱)学生的(de )排(pái )挤。如果不是这样(⚓)，那(nà )这(zhè )件事情就做得(📁)没有意(🖥)义(yì )了(➖)(le )。

自从认(🚇)(rèn )识那(🕚)个姑娘(🏹)以(yǐ )后(⤵)(hòu )我再(🍤)也没(mé(📠)i )看谈话(🕑)节目。

不像文学，只是一个(❄)非常自恋的人去(qù )满足一些(😗)(xiē )有自(💊)恋倾向(🍉)的(de )人(ré(🧑)n )罢了。

然(📃)(rán )后就(💔)去了其他一(yī )些地方，可惜都没办法呆很长一段(duàn )时(🌞)间。我(wǒ(🖤) )发现我(🚜)其实是(✋)一(yī )个(🐱)不适宜(🤳)(yí )在(zài )外面长期旅行(háng )的人，因(yīn )为(wéi )我特别喜欢安(⛲)定下来(📸)，并(bìng )且(🖕)不喜欢(💮)有很多(🤜)事情需(🎭)(xū )要(yà(🛅)o )处理，不(💣)(bú )喜欢(🍪)走太长(🐦)时(shí )间(jiān )的路，不(bú )喜欢(🐮)走着走着不认识路了(le )。所以我(♏)很崇拜(👥)那些能(〰)到(dào )处(🕠)浪迹的(🥥)(de )人，我也(👘)崇拜(bài )那(nà )些不断旅(lǚ )游并且不断忧国(guó )忧民挖掘(♟)(jué )历史(🍻)的人，我(😖)想作为(🔹)一个(gè(🎠) )男的，对(🏦)(duì )于大部分的地方(fāng )都应该是(shì )看(kàn )过就算并且马(🚌)(mǎ )上忘(🆎)记的(de )，除(🔏)了有疑(🏩)惑的东(💘)西比如(🔯)(rú )说(shuō(💍) )为什么(🏫)这家的(📃)屋顶造(💓)型(xíng )和(hé )别家不一(yī )样(🕵)或者那家的(de )狗(gǒu )何以能长(zhǎ(✅)ng )得像只(🐄)流氓兔(🍷)子之类(👲)，而(ér )并(💫)不会看(🔃)见一个牌坊感触(chù )大得能写(xiě )出两三万个字(zì )。

还有(📘)一类(lè(🐻)i )是最近(🐯)参加湖(🖌)南(nán )卫(🚯)视一个(🏭)(gè )叫《新青年》谈话节目的(de )事后出现(xiàn )的。当时这个节(jiē(🐻) )目的导(🥫)演(yǎn )打(🤚)(dǎ )电话(🐖)给我说(🐱)她(tā )被(🚼)一个嘉(👐)(jiā )宾(bī(🈯)n )放鸽子(🍲)了，要我(🔜)救场。我(wǒ )在确定了是一(🐷)个专访，没(méi )有观众没(méi )有嘉(🏮)宾没有(🚈)其(qí )他(💂)(tā )之类(😔)的人(ré(🦌)n )物以后(📡)欣然决定帮忙，不(bú )料也被放了鸽子。现场不(bú )仅嘉宾(📩)甚(shèn )众(🎐)，而且后(❔)来(lái )还(🛂)(hái )出现(📬)了一(yī(🙄) )个研究什么文史(shǐ )哲的老，开口闭口意识形态，并且(qiě(🥑) )满口国(✍)外(wài )学(🛂)者名字(😡)，废话(huà(🐽) )巨多，并(🙂)(bìng )且(qiě(〽) )一旦纠(🌚)住对方(🕌)(fāng )有什(🍄)么表(biǎo )达(dá )上的不妥就(🎢)不放，还一(yī )副(fù )洋洋得意的(📺)模样，并(⛷)声(shēng )称(📺)(chēng )自己(💀)的精(jī(📡)ng )神世界(🚿)就是某(mǒu )某人的哲学(xué )思想撑起来的。你说一个(gè )人(🖍)的独立(㊙)的精神(💑)，如果是(📚)(shì )就靠(👊)几本(bě(🚨)n )书撑着，那是(shì )多(duō )大一个废(fèi )物啊，我觉得如(rú )果说是靠(kà(🌇)o )某个姑(🐎)娘撑起(🛢)来的都(🍕)显得(dé(🆎) )比几本(✈)书(shū )撑(🎌)起来的(🦅)更有出(🛎)(chū )息一点。

第(dì )一是善于打边(biān )路。而且(qiě )是(shì )太善于了，往往(👭)中间一(➕)(yī )个(gè(🌧) )对方的(🏉)人没有(✳)，我们也(yě )要(yào )往边上挤(jǐ )，恨不能十一(yī )个人全在边(biān )线上(🎪)站成一(🙄)队。而且(🍖)中国(guó(🔰) )队的边(😦)路打得太揪心了，球常常就(jiù )是压在边线上(shàng )滚(gǔn )，裁判和(hé(🥤) )边裁看(🤙)得眼珠(🙃)子(zǐ )都(🐔)要弹出(🌬)(chū )来了(🔚)，球就是(😤)不出界(🏫)，终(zhōng )于(💺)在经过(guò )了漫长的拼脚和(hé )拉(🍔)扯以后(hòu )，把那个在边路(lù )纠(✊)缠我们(🎬)(men )的(de )家伙(🌎)过掉，前(🏧)面一片(🥘)宽(kuān )广(guǎng )，然后那哥儿们闷头一(yī )带(dài )，出界。

关于书名为什(shí(🏗) )么叫这(🤔)个我(wǒ(👮) )也不知(🐴)道，书名(📦)就像人名(míng )一样，只要听着顺耳就可(kě )以了，不(bú )一定要有意(🦏)义(yì )或(😦)(huò )者代(🐷)表什(shí(🏨) )么，就好(♟)比如果(🥩)(guǒ )《三重(📱)门(mén )》叫(✂)《挪威的(🤑)森林》，《挪威的森(sēn )林》叫《巴黎圣(shè(🦃)ng )母院》，《巴黎圣母院》叫《三重(chóng )门(🐎)(mén )》，那自(🎃)然也会(🥧)有人觉(🎄)(jiào )得(dé(📗) )不错并展开丰富联想。所(suǒ )以，书名(míng )没有意义。 -