贺(🚰)勤(🔎)走到(dào )两个学生(shē(🐿)ng )面前站着(🎚)，大(dà )有护犊子的(de )意(💾)思(🐪), 听完(wán )教导主任的(🐲)话(📖)(huà )，不紧不慢(màn )地说(♋)：(👖)主任说(shuō )得很对，但(🍬)我(🚥)是他们(men )的(de )班主任，主(🙉)(zhǔ(🚈) )任说他们(men )早恋，不知(🍔)道(dào )依据是什么(me )？我(🐞)们做老师(💦)(shī )的要劝导(dǎo )学生(🏹)，也(⛴)得(dé )有理有据, 教育(🗣)(yù(📴) )是一个过(guò )程，不是(🍉)一(⛺)场(chǎng )谁输谁赢的(de )比(🔴)赛(🖼)。

难(nán )得这一路她也(🖐)(yě(🧝) )没说一句话(huà )，倒不(🎷)是觉得(dé(🔝) )有个小朋(péng )友在拘(🆓)束(🐁)，只(zhī )是怕自己哪(nǎ(🌟) )句(🐄)话不对(duì )，万一触碰(🥢)到(🔆)(dào )小朋友的雷(léi )区(🔩)，那(🚈)就不好(hǎo )了。

一口(kǒ(🏁)u )豆(🕶)浆一口饼(bǐng )，男生吃(🦑)东西(xī )利落又快(kuài )，迟(🔠)砚解决完(💀)(wán )一个饼，孟(mèng )行悠(📕)才(🎙)吃一半(bàn )。

两个人(ré(🌼)n )僵(🚾)持了快一(yī )分钟，景(🍀)宝(🎷)见(jiàn )哥哥软硬(yìng )不(⛪)吃(🌬)，不情不(bú )愿地松开(🤽)他(🔋)(tā )的腿，往(wǎng )孟行悠(📛)面前走(zǒ(🍧)u )。

迟砚突然(rán )想起一茬(📶)，突(tū )然问起：你刚(💘)跟(📵)他说你(nǐ )叫什么来(🔂)着(😏)(zhe )？

迟砚关(guān )灯锁门(📩)，四(🈁)个(gè )人一道走出(chū(💛) )教(⏩)学楼，到楼(lóu )下时，霍(🌽)(huò )修厉热情邀请(qǐng )：(📞)一起啊，我(🀄)请客，吃什么随便点(🚰)(diǎ(🚠)n )。

刷完黑板(bǎn )的最后(🌞)一(😗)个角(jiǎo )落，孟行(háng )悠(😽)把(😯)画笔扔(rēng )进(jìn )脚边(🧙)的(🔔)小水(shuǐ )桶里，跑(pǎo )到(🚜)教(🎬)室最前面(miàn )的讲台(🛎)上瞧(qiáo )，非(⬜)常满意地说：完美(mě(🎐)i )，收工！

后(hòu )座睡着了(🌐)，下(📟)(xià )午在家玩(wán )拼图(🏅)玩(📽)累了，没睡午觉，一听(🤠)你(😉)周(zhōu )末也不回家吵(🕧)(chǎ(🍪)o )着要来跟你(nǐ )住。