两人刚走出教(🚞)(jiāo )学(🏫)楼(lóu )外，孟行(háng )悠突然(📌)停下(🥋)脚步，一脸(liǎn )凝重地(dì(👘) )看着(🐕)(zhe )迟砚(yàn )：今晚我们不(🍧)上自(💴)习了(le )。

孟行(háng )悠在(zài )文(😞)科(kē(🦓) )上下的功夫最多，可收(🚂)效甚(🎐)微(wēi )，特(tè )别是(shì )现在(💸)进入(👕)高三，学习压力成倍增(📇)加(jiā(💁) )，面(mià(🌝)n )对文(wén )科的无力感也(😰)比以(📕)前更(gèng )加强烈(liè )。

打(dǎ(🤙) )趣归(🚻)(guī )打趣，孟行悠不否认(🌪)迟砚(🧗)说的(de )办法(fǎ )确实(shí )有(👟)可行(🏜)性，最后可能也真会有(🔼)(yǒu )效(🚛)果(guǒ )，她(tā )可以(yǐ )全身(📆)而退(🔗)，跟这件事撇(piě )得干干(🍏)(gàn )净(😡)净(jìng )。

刷(shuā )试卷的时间(⚓)比想(🚙)象中过(guò )得更快(kuài )，孟(⛔)(mèng )行(💚)悠(yōu )订正完题目，计算(⛏)了一(⛪)下分数(shù )，又(yòu )是在(zà(🎲)i )及格(🏆)线徘(👕)徊。

我觉得这事儿传到(🌥)老(lǎ(💠)o )师耳(ěr )朵里(lǐ )，只是早(🥂)晚的(🗃)问题。但(dàn )你想啊(ā )，早(📊)(zǎo )恋(📸)本(běn )来就是一个敏感(🛷)话题(⏪)，现在外(wài )面又(yòu )把你(🔅)(nǐ )说(🗼)得这么难听，老师估计(♑)觉得(🔷)(dé )跟你(nǐ )不好(hǎo )交流(🧘)(liú )，直(🔟)接请家长的可能性特(🔜)别大(⛎)(dà )。

反(fǎn )正他(tā )人在外(✌)地，还(📶)是短时间(jiān )回不来(lá(🏔)i )的那(🚒)(nà )种(🕔)，他只有接受信息的资(🤜)格，没(🏾)有(yǒu )杀回(huí )来打(dǎ )断(➕)腿的(📲)条件。

孟行悠对他们说(🥧)(shuō )的(⬜)东(dōng )西都(dōu )不是(shì )很(🥧)在意(🎬)，摇了摇头，若(ruò )有所思(♈)(sī )地(🕑)说(shuō )：别(bié )人怎么说(🍩)我不(🌃)要紧，我就是担(dān )心这(🔠)(zhè )些(🚑)流(liú )言这么传下去，要(🍼)是被(🔴)老师知(zhī )道了(le )，直(zhí )接(😖)让我(♍)请家长可就麻烦了。

孟(⭕)行悠(😧)(yōu )把折(shé )断的(de )筷子往(🏁)桌上(🆘)一扔(🆚)，筷子(zǐ )碰到两(liǎng )个女(🏛)(nǚ )生(🗺)的(de )手，他们下意识往后(🦃)缩，看(🤢)孟(mèng )行悠(yōu )的眼(yǎn )神(💶)充满(💶)了恐惧。