我深(🤷)(shēn )信(🔚)(xìn )这(🎸)不是一个偶然(🎽)，是(shì )多年煎熬(áo )的(de )结果。一(yī )凡却相(🥀)信这(🍑)是一个偶(ǒu )然(🗿)，因为(🤞)(wéi )他(tā )许(⛲)多朋(🌳)友(yǒ(🐱)u )多年煎熬(💴)而没(🔡)有结果(guǒ )，老枪却(què )乐(lè )于花天酒地(🖼)，不思考此类问(🌲)题。

当(🌺)我在(💸)(zài )学(xué )校(⬅)里的(🕴)时候我竭(🔉)尽所(🉑)能想(🚇)如何才(cái )能(néng )不让(ràng )老(lǎo )师发现自己喜欢上某人(🏀)，等到(🤔)毕(bì(🦑) )业(yè )然后(🍠)大(dà(🚜) )家(jiā )工作(🎂)很长(🕤)时间(❓)以后说起此类(🚤)事(shì )情(qíng )都是一(yī )副(fù )恨当时胆子(🕓)太小(🎓)思想(xiǎng )幼稚的(🍢)表(biǎ(🔫)o )情(qíng )，然后(🎾)都(dō(🐴)u )纷纷(🏛)表示现在(🍓)如果(🎾)当(dāng )着老师的(de )面(miàn )上床都行(háng )。

中国(💟)人首先就没有(🎎)(yǒu )彻(🥈)(chè )底(💪)弄明(míng )白(👄)(bái )，学(💌)习和上学(🏓)，教育(📙)和教(💯)材完全(quán )是两个(gè )概(gài )念。学习未必要在学校里学(🗣)，而(é(🥊)r )在(zà(😮)i )学校里(lǐ(♊) )往(wǎ(🏫)ng )往不是在(🌛)学习(🎱)。

然后(🔤)我大为失(shī )望(🌭)(wàng )，一脚(jiǎo )油(yóu )门差点把踏板踩进地(🐰)毯。然(🐆)后(hòu )只(zhī )听见(🎁)四条(🌕)(tiáo )全新的(😺)胎吱(♐)吱乱叫，车子一(🆎)下(xià(📸) )窜(cuàn )了出去，停在她们女生寝室门(mé(🥪)n )口，然后(hòu )说(shuō(🏺) )：我(✏)突然(🎰)有点事情(🏻)你先(📺)下来吧。我(🏈)掉了(💡)(le )，以后(👝)你别打，等我换个号码后告(gào )诉你。

我(wǒ )出过的书连(🏜)这本(🕶)就是(❌)四本，最近(🌲)(jìn )又(🐍)(yòu )出现了(👱)(le )伪(wě(🏖)i )本《流(♋)氓的歌舞》，连同(🕓)《生(shēng )命(mìng )力》、《三重门续》、《三重门外(🏸)》等(dě(🍛)ng )，全部都是(shì )挂(🐼)我名(💌)而非我写(🦁)，几(jǐ(📘) )乎比我自(zì )己(😠)(jǐ )出(🛃)的书还(hái )要过。

中国的教育是(shì )比较(📇)失败(bài )的(de )教育(🛡)。而且(📂)我不(🌳)觉得这样(👛)的失(⤴)败(bài )可以(👡)归(guī(🏯) )结(jié(🚽) )在人口太多的原因上，这就完全(quán )是推卸(xiè )，不知道(✈)俄罗(🔯)斯的经济衰退(🍚)是不(👤)是(shì )人(ré(🗨)n )口太(🔐)少(shǎ(🥟)o )的(de )责任，或者美(💐)国的9·11事件的发(fā )生(shēng )是否归(guī )罪(⚫)(zuì )于美国人口不多(🍆)不少(🥒)。中国这(zhè(🐨) )样(yà(🍄)ng )的教育，别说一(🏩)对夫(🎮)妻只能生(shēng )一个了，哪(nǎ )怕一个区(qū )只能生一个，我(🥇)想依(🈳)(yī )然(🍂)是失败(bà(🔲)i )的(de )。

我(🤗)们停车以(🙍)后枪(🙈)骑兵(😆)里出来一(yī )个家伙(huǒ )，敬我们一支烟，问：哪的?

中国(➕)几(jǐ(🚼) )千年来(lái )一(yī(🛐) )直故(⛩)意将教师(🔄)的地(🥥)位拔(🗜)高，终于(yú )拔(bá(📩) )到今天(tiān )这(zhè )个完全不正确的位置(🤳)。并且称(chēng )做(zuò )阳光(🎲)下(xià(🐗) )最(zuì )光辉(😍)的职(🚌)业。其实说穿了(🍣)，教(jiā(🌚)o )师(shī )只是一种(zhǒng )职业，是养家口的一(yī )个途径，和(hé(🚶) )出租(🛌)车司(💿)(sī )机，清洁(🏓)工没(🤽)有本质(zhì(🕠) )的区(🔀)别。如(🐻)(rú )果全天下的教师一个月就拿两百(bǎi )块钱，那(nà )倒(🚪)是可(🥝)以考虑叫阳光(🌡)下最(❌)光辉的(de )职(🎣)业。关(🌯)(guān )键(🔑)是，教师是一个(📓)极其简单的循(xún )环(huán )性工作(zuò )，只要(🚢)教材不改，永远就是(👹)两三(🏡)(sān )年(nián )一(🧝)个轮(🕳)(lún )回(huí )，说来说(📱)去一(🏦)样的东西，连活(huó )跃(yuè )气氛用的(de )三流笑话都一样。这(🍰)(zhè )点(🐻)你只(🍆)要(yào )留(liú(♟) )级一(💭)次，恰好又(⬛)碰到(🙃)一样(🃏)的老(lǎo )师就知道(dào )了(le )。甚至连试卷都可以通用，只要(🔆)(yào )前(🎍)几届(jiè )考(kǎo )过(🔺)的小(🔨)子嘴紧，数(🤤)理化(🍐)英历(⛅)地的(de )试卷是(shì(🔄) )能(néng )用一辈子的，还有寒暑假，而且(qiě(🎋) )除(chú )了打钩(gō(⏲)u )以(yǐ(🚔) )外没(🏒)有什么体(🚪)力活(🍜)了，况且每(měi )节(🎖)(jiē )课(🔎)都得(dé )站(zhàn )着完全不能成为工作辛苦的理(lǐ )由(yó(🚇)u )，就像(👄)出(chū(🌰) )租车司机(🗄)一定(😉)不觉得(dé(🦎) )坐着(🏽)是一(👜)(yī )种(zhǒng )幸福一样(yàng )。教师有愧于阳光下(xià )最光辉的(🚾)(de )职(zhí(🔔) )业的原因关键(🎰)在于(🚥)他们除了(💞)去食(👔)(shí )堂(🗯)打饭(fàn )外(wài )很(🍾)少暴露于阳光下。

有一段时间(jiān )我坐(🖇)在(zài )教(jiāo )室或(👙)者图(🍢)书室(💾)或者走在(😷)路上(🌻)，可(kě )以(yǐ )感觉(🤾)到(dà(📣)o )一(yī )种强烈的夏天气息。这样的感(gǎn )觉(jiào )从我高(gā(🔰)o )一(yī(😵) )的时(🚗)候开始，当(🖐)年军(🐋)训，天气(qì(🔗) )奇(qí(🏣) )热，大(🥡)家(jiā )都对此时军训提出异(yì )议，但是(shì )学(xué )校认为(📊)这(zhè(🎶) )是对学生的一(🔆)种意(🚲)志(zhì )力的(🍹)考验(💕)(yàn )。我(⬆)所不明白的是(🔔)以后我们有三年(nián )的时间(jiān )任(rèn )学(🛁)校摧残，为何领(🐸)导们(📪)都急(👛)于现(xiàn )在(📣)就要(🧕)(yào )看(kàn )到我们(🚡)百般(🤤)痛苦的样子。

最后我(wǒ )说(shuō )：你是(shì )不(bú )是喜欢两(🐅)个位(🥢)子的(🛺)，没顶的那(🕳)(nà )种(🤪)(zhǒng )车?