不(🤔)知道是(shì )谁给(🐪)上(shàng )面(🔇)领导(dǎo )出的注(zhù )意，说(🚁)(shuō )为了(🈴)更(😘)(gèng )精准的(de )掌(⬜)握每个(🚍)学生的情况, 愣是在开(🍡)(kāi )学前，组(👭)织一次年(niá(🧀)n )级大考(🔜)(kǎo ), 涉及高(gāo )中(🍊)三年(niá(➖)n )所有知(zhī )识。

迟(chí )砚走(🎂)到(dào )盥(👤)洗(😝)台，拧开水龙(🏁)头冲掉(📜)手上的泡沫(mò )，拿过(guò(🐴) )景宝的手(🚇)机(jī )，按了(le )接(🤾)听键(jià(➗)n )和免提(tí )。

迟砚(yàn )跟孟(🛄)行(háng )悠走到(dào )喷泉旁(🛤)边的长(🥏)椅上坐下，他思(🥩)忖片刻(😤)(kè )，问了孟行悠一个(gè(🥫) )问题：(🎴)要(👃)是我(wǒ )说，我(🐔)(wǒ )有办(😨)法(fǎ )让那些(xiē )流言，不(⚪)传到老师(📪)耳朵里，你还(👲)要跟家(🏕)里说(shuō )吗？

结(🖕)束一把(🍠)游戏(xì )，孟行(háng )悠抱着(🥫)(zhe )试试的(🕳)(de )心(🐞)思，给迟砚(yà(🔄)n )发过一(⏲)条信息。

孟行悠对着叉(🤘)勾参半(bà(🖱)n )的试卷(juàn )，无(💌)力地皱(🆕)(zhòu )了皱眉(méi )，放在(zài )一(💐)边，站起来(〰)(lái )伸了个(gè(🎱) )懒腰。

迟(🈸)砚听见孟行悠(👲)的话，高(🌞)中生三个字(zì )像是一(😨)阵冷风(💘)，把(🎄)(bǎ )两个人(ré(🗼)n )之间旖(😜)(yǐ )旎的气(qì )氛瞬间(jiā(📳)n )冲散了(le )一(🌗)大半(bàn )。

楚司(🍬)瑶听着(🏑)也可笑得很：你们去(👄)问(wèn )问以前高一六班(😭)的(de )人，但(📂)(dàn )凡有一(yī )个(🏚)人说(shuō(🥉) )秦千艺(yì )跟迟砚(yàn )在(💆)一起过，我(📨)今天跟你姓(🌱)！

孟行悠(💹)眼(yǎn )睛一亮(liàng )，拿起筷(😓)子(zǐ )，随时(🗨)(shí )准备开(kā(🚝)i )动。

孟(mè(🚝)ng )行悠以(yǐ )为他(⛓)脸(liǎn )上(〰)挂不(bú )住，蹭地一下站(📒)起来，往(🐂)书(💧)房走去，嘴上(🧖)还(hái )疯(👡)狂给自己(jǐ )加戏，念叨(😽)着(zhe )：我去(🤸)(qù )听点摇(yá(🆑)o )滚，你(nǐ(✋) )有耳机(jī )吗，借我用用(⬇)，我突然好想听摇滚，越(👚)rock越好。