公说公有(🚴)理(lǐ )婆(🔀)说婆有(yǒu )理，服(🙂)务(wù )员把鱼放(😴)在桌子上，拿出(🐾)手机(jī(🚥) )翻点菜记(jì )录(🕶)，半分钟过后(🈺)，对(🥤)(duì )孟行悠说(shuō(🆚) )了声不好(hǎo )意(🔼)思，端着(🍹)鱼放在他(tā )们(☕)的桌上(shàng )，回头(💡)也(yě )对黑框眼(💛)(yǎn )镜说(🧛)：同学(xué )，你们(💡)那(nà )一桌也(⏲)马(🍍)(mǎ )上来。

一(yī )个(🌄)学期过去(qù )，孟(😄)行悠(yō(👙)u )的文科成(chéng )绩(👃)还是不(bú )上不(💼)下，现(xiàn )在基本(🛑)能(néng )及格，但(dà(🛤)n )绝对算(🌂)不(bú )上好，连三(📒)位数都考(kǎo )不(💀)到。

当(dāng )时在电(🌀)话(huà )里(🐻), 看迟砚那个反(⚫)应好(hǎo )像还(👔)挺(😚)失(shī )望的，孟(mè(🌕)ng )行悠费了好大(⛳)劲才没(📷)(méi )有破功笑(xià(🗝)o )出来。

公(gōng )说公(😈)有理婆说婆有(🌎)理(lǐ )，服(🤐)务员(yuán )把鱼放(💌)在(zài )桌子上(👺)，拿(🏁)出手机翻(fān )点(😫)菜记录(lù )，半分(😟)钟(zhōng )过(🐫)后，对(duì )孟行悠(㊗)说了(le )声不好意(🐠)(yì )思，端着(zhe )鱼放(🚚)在他(tā )们的桌(🔹)上，回头(🏫)也对(duì )黑框眼(🔧)镜(jìng )说：同学(🥖)(xué )，你们那一桌(💽)也马上(🍾)(shàng )来。

孟行(háng )悠(🥫)在文科(kē )上(📭)下(🆒)的功夫最多，可(😇)(kě )收效甚微(wē(😪)i )，特别是(🏝)(shì )现在进入高(🦍)三，学习(xí )压力(👮)成倍(bèi )增加，面(🕡)(miàn )对文(🙏)科的无力感也(🤙)比(bǐ )以前更(🐂)加(👡)(jiā )强烈。

那(nà )一(🥐)次他都(dōu )觉得(🍑)自己是(🧣)(shì )个变态，发了(👀)疯的(de )变态。

话(huà(😎) )音落，孟行(háng )悠(🍨)的手往(wǎng )下一(⏩)压，一根(🌝)筷子(zǐ )瞬间变(🐎)成了(le )两半。

迟(chí(🐛) )砚一怔，转而爽(😙)快(kuài )答(🔜)应下来：好，是(🅾)不(bú )是饿了？(🎴)我们去吃(chī )点(🤫)东西。