听(🗾)见(jiàn )自(💉)己(jǐ )的外号(hà(📈)o )从迟砚(💘)(yàn )嘴里(💩)冒出来，孟行悠(yōu )心头(🦆)涌(yǒng )起(🤐)一种说(🌒)不清(qīng )道不明(míng )的感(👟)觉(jiào )。

教(🎂)导主任这(zhè )一拳打(dǎ(⛴) )在棉花(🐻)(huā )上：(🚣)你这么说，还是(shì )我这(➖)个(gè )做(🍛)主任的不是了？

孟(mè(🧟)ng )行悠饿(😠)(è )得有(👬)点狠，直接点了(le )一个全(🕢)(quán )家福(🤒)，抬头问迟砚：你吃什(🅰)(shí )么？(🦌)

贺勤和(👺)其他班两(liǎng )个老师(shī(🆕) )从楼上(🏍)的教师(🚦)食堂吃(chī )完饭(😚)下(xià )来(💂)，听(🏷)见大(🎈)门口(kǒu )的动(dòng )静，认(rè(😦)n )出是自(🌈)(zì )己班(🚌)的学生，快步走(zǒu )上去(🎁)，跟教导(⭕)主任打(dǎ )了声招(zhāo )呼(🥄)，看(kàn )向(📥)迟砚和(✡)孟行(háng )悠：你(nǐ )们怎(🔡)么(me )还不(🕯)去上课？

孟行悠(yōu )蹲(😮)下来(lá(🥙)i )，对小朋(😬)友笑：你好(hǎo )呀，我(wǒ(🕖) )要怎么(⛽)称呼你？

楚司(sī )瑶虽(🚴)然(rán )好(🐗)奇她为(💀)什么搬走，不过显(xiǎn )然(🏦)施翘要(♑)搬走的(🍷)这个(gè )结果更(😕)(gèng )让她(🔻)开(🖼)心，要(🀄)不是顾(gù )及到以(yǐ )后(🙈)还在同(😢)一个班(🏠)(bān )，此(cǐ )时此刻(kè )非得(😱)跳(tiào )起(🔈)来敲锣打鼓(gǔ )庆祝一(🤼)(yī )番不(🦗)可(kě )。

孟(🛋)行悠每次(cì )听到这(zhè(🤸) )种官腔(🚧)(qiāng )就无语，碍于贺勤面(💳)(miàn )子没(😓)有(yǒu )呛(🍄)声。

你使唤我还挺(tǐng )顺(🚊)口。迟砚(🥊)放下笔，嘴上抱(bào )怨，行(🦄)(háng )动却(🎽)不带耽(🔤)误的。

贺(hè )勤听完(wán )，松(🕠)了一口(🚔)气, 转头对(duì )教导主(zhǔ(⛄) )任解释(📡)：(🕙)主任(🗾), 误会一(yī )场, 他们(men )没有(💠)早恋。