煎饼果子吃完(📐)，离上课(🍱)还有五(🔰)分钟，两(🍯)人扔掉(🍫)食品袋走出食(shí )堂，还没(méi )说(🌝)上一句(🌏)话，就被(🤜)迎面而(🔔)来的教(😍)导主任叫住。

走到校门口时，迟砚兜里(👞)的手机(🏘)响起来(♿)(lá(😗)i )，孟行(⛓)悠(yōu )停下脚步：你先接，接了再商量(📑)吃什么(🏎)。

孟行悠(🔺)蹲(🚚)下来(📎)，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼(🚃)(hū )你？(😖)

五官几(🐃)乎是一(🌞)个模子(⤴)刻出来的，小朋友就是活脱脱(🏑)一个行(🛄)走的儿(🎀)童版迟(📶)砚。

刷完(🎀)(wán )黑板的最(zuì )后一个角落，孟(👟)行悠把(✈)画笔扔(👜)进脚边(🥢)的小水(📎)桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非(➡)常(cháng )满(😡)意地说(🔽)(shuō(🍐) )：完(🏵)美，收工！

陈雨站在宿舍角落里，静静看(⏯)着这一(🗃)切，一言(🧛)不(⚽)发。

孟(🏚)行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意(🥩)，站在桌(🏛)子上总(🐌)算能俯(➰)视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去(🏒)讲台看(🐁)看，我这(😌)里(lǐ )颜(⚓)色是不(🔞)是调得太深了。